培訓(xùn)機(jī)構(gòu)許可證又叫辦學(xué)許可證；《民辦教育促進(jìn)法》明確規(guī)定：培訓(xùn)公司（營利性民辦學(xué)校）必須拿到有培訓(xùn)經(jīng)營范圍的《營業(yè)執(zhí)照》和《辦學(xué)許可證》。這是國家法律的強(qiáng)制性規(guī)定。新法出臺(tái)后，各地工商、教委、人社、民政都開始大力規(guī)范教育培訓(xùn)市場。 申請(qǐng)辦學(xué)資質(zhì)分類性質(zhì)：營利性還是非營利性 一、營利性流程： 1.去教育局審批《辦學(xué)許可證》。 2.去工商局審批《營業(yè)執(zhí)照》。
二、非營利性流程： 1.去教育局審批《辦學(xué)許可證》。 2.去民政局審批《民辦非企業(yè)》。 注：通常在培訓(xùn)行業(yè)，我們都會(huì)選擇設(shè)立營利性民辦學(xué)校（培訓(xùn)公司）；《民辦非企業(yè)》現(xiàn)在部分地區(qū)也可以選擇盈利或非盈利。 確認(rèn)辦學(xué)指標(biāo) 1.先去街道辦和教育局報(bào)備，確認(rèn)是否還有指標(biāo)。 2.如果有指標(biāo)可以辦理，就先去變更房屋使用性質(zhì)（變更為教育培訓(xùn)）。 3.再去街道辦蓋章。 4.最后和教育局相關(guān)人員溝通現(xiàn)場看場地。如果場地初審不通過，后續(xù)所有工作都無法進(jìn)行。 注：必須先確定是否有指標(biāo)，有的地方就不受理《民辦非企業(yè)》。 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)許可證場地選擇 1.符合規(guī)劃、消防、衛(wèi)生、房屋安全等法律法規(guī)規(guī)定。 2.面積：未成年要求400平以上、成年要求300平。 3.租賃期：3年以上。 4.層高：早教、幼教在3層及3層以下，其他項(xiàng)目咨詢當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門。 5.土地性質(zhì)：綜合或辦公。 注： 1.場地租賃時(shí)請(qǐng)注意土地使用性質(zhì)，一般分辦公，綜合，民居，工業(yè)。辦公和綜合可以申請(qǐng)改變性質(zhì)為教育培訓(xùn)；其中綜合用地有些地方需要到國土資源部補(bǔ)交改變土地使用性質(zhì)費(fèi)，按每平方按年收。 2.居民和工業(yè)原則上不可以變更(工業(yè)用地變更代價(jià)最大)，具體資料可以翻閱當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)職能部門公示。 3.注意，房屋本身構(gòu)造，臨近場地使用情況等都會(huì)對(duì)審核有影響，所以一定要先找教育局初審場地再簽租賃合同。 預(yù)核準(zhǔn)場地驗(yàn)收 1.場地驗(yàn)后，去辦理名稱預(yù)核準(zhǔn)申請(qǐng)。 2.遞交相關(guān)文件，正式教育局籌備備案，獲得“籌辦申請(qǐng)同意書”。 注：此處要獲得教育局簽發(fā)的《籌辦申請(qǐng)同意書》，記住《籌辦申請(qǐng)同意書》不等于《辦學(xué)許可證》，需注意“籌辦申請(qǐng)同意書”并不是辦學(xué)的法律依據(jù)，這個(gè)時(shí)候運(yùn)營還是存在法律風(fēng)險(xiǎn)，需謹(jǐn)慎。 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)許可證要求 1.場地使用性質(zhì)：綜合或辦公。 2.面積要求：租期3年，消防審批，竣工驗(yàn)收手續(xù)；安徽要求自主購買商業(yè)地產(chǎn)，詳細(xì)情況咨詢當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門。 3.樓層要求：早教、幼教機(jī)構(gòu)要求3層及3層以下；具體科目樓層具體要求，咨詢當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門。 4.消防要求：有的地方要求，要有前后門。 5.學(xué)校章程（董事會(huì)、監(jiān)事會(huì)），教師證，會(huì)計(jì)證，租賃合同（注意樓層、面積）。 6.工會(huì)：多數(shù)地方會(huì)要求學(xué)校建立工會(huì)。 7.年檢。 8.黨建：部分地方要求學(xué)校要有黨建。 9.收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：有的地方要求需要物價(jià)局審批。 10.其他文件：根據(jù)地方具體要求提供即可。 辦學(xué)消防許可證要求 1.辦學(xué)消防許可證不等于場地原本消防許可證，是專門的辦學(xué)消防許可證； 2.籌辦申請(qǐng)同意場地初審過后同時(shí)進(jìn)行的是辦學(xué)消防許可證的辦理事項(xiàng)。 3.有無雙出口、應(yīng)急通道。 4.煙感噴淋能不能做。 5.樓房是否合格。 6.層高。 7.消防栓里有沒有水。 |
